डेस्क न्यूज़- नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति पर, प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने ब्रेन ड्रेन से लेकर भारत में अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों के परिसरों की स्थापना तक के वीडियो कॉन्फ्रेंस के दौरान बात की है।
अपने संबोधन में उन्होंने छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के मन में उठ रहे सवालों का जवाब देने की कोशिश की,
इस कार्यक्रम में राज्यपालों के अलावा राष्ट्रपति राम नाथ कोविंद, शिक्षा मंत्री रमेश पोखरिया निशंक भी शामिल थे।
Addressing the Conference of Governors on National Education Policy 2020. https://t.co/S2CWEfFRYt
— Narendra Modi (@narendramodi) September 7, 2020
जानिए प्रधानमंत्री मोदी ने क्या-क्या कहा
देश की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए education policy और शिक्षा प्रणाली एक महत्वपूर्ण माध्यम है,
केंद्र राज्य सरकार, स्थानीय निकाय, सभी शिक्षा प्रणाली की जिम्मेदारी से जुड़े हैं, लेकिन यह भी सच है
कि शिक्षा नीति में सरकार उसका हस्तक्षेप उसका प्रभाव कम से कम होना चाहिए।
शिक्षा क्षेत्र से जुड़े लोगों ने इसके लिए अपनी प्रतिक्रिया दी
जितने अधिक शिक्षक और अभिभावक education policy से जुड़े होंगे, उतने ही अधिक छात्र जुड़े होंगे,
उतनी ही इसकी प्रासंगिकता और व्यापकता बढ़ेगी, देश के लाखों लोगों ने शहर में रहकर गाँव में रहकर,
शिक्षा क्षेत्र से जुड़े लोगों ने इसके लिए अपनी प्रतिक्रिया दी, अपने सुझाव दिए।
शिक्षा नीति में इस सुधार को देखना चाहता था
गाँव में शिक्षक हों या बड़े शिक्षाविद हर कोई राष्ट्रीय शिक्षा नीति, उनकी शिक्षा शिक्षा नीति को देख रहा है,
हर किसी के मन में एक भावना है कि मैं पहले की शिक्षा नीति में इस सुधार को देखना चाहता था,
राष्ट्रीय शिक्षा नीति को स्वीकार करने का यह एक बहुत बड़ा कारण है।
दुनिया तेजी से बदलती नौकरियों
आज, दुनिया तेजी से बदलती नौकरियों, उनके तौर तरीकों के बारे में चर्चा कर रही है,
यह नीति देश के युवाओं को भविष्य की जरूरतों के अनुसार मोर्चों और ज्ञान दोनों पर तैयार करेगी,
नई शिक्षा नीति पढ़ने के बजाय सीखने पर केंद्रित है, और पाठ्यक्रम से परे महत्वपूर्ण सोच पर जोर देती है,
इस नीति में प्रक्रिया से अधिक जुनून, व्यावहारिकता और प्रदर्शन पर जोर दिया गया है।
फाउंडेशन लर्निंग और भाषाओं पर भी फोकस है, सीखने के परिणामों और शिक्षक प्रशिक्षण पर भी ध्यान केंद्रित किया गया है,
पहुँच और मूल्यांकन के संबंध में भी व्यापक सुधार किए गए हैं, इसमें हर छात्र को सशक्त बनाने के लिए एक तरीका दिखाया गया है।
बच्चों को बैग और बोर्ड परीक्षा के बोझ तले दबाया जा रहा है
लंबे समय से ये बातें उठती रही हैं कि हमारे बच्चों को परिवार और समाज के दबाव में बैग और बोर्ड परीक्षा के बोझ तले दबाया जा रहा है, इस नीति में इस समस्या को प्रभावी ढंग से उठाया गया है।
21 वीं सदी में भी हम भारत को ज्ञान आधारित अर्थव्यवस्था बनाने की कोशिश कर रहे हैं, नई शिक्षा नीति ने मस्तिष्क नाली से निपटने के लिए और सामान्य परिवारों के युवाओं के लिए भारत में सर्वश्रेष्ठ अंतरराष्ट्रीय संस्थानों के परिसरों को स्थापित करने का रास्ता खोल दिया है।
कुछ संदेह और आशंकाएं स्वाभाविक हैं
जब किसी प्रणाली में इतने बड़े बदलाव होते हैं, तो कुछ संदेह और आशंकाएं स्वाभाविक हैं,
माता-पिता सोचते होंगे कि अगर बच्चों को इतनी आजादी मिल जाएगी, अगर धाराएँ खत्म हो गईं,
तो उन्हें कॉलेज में दाखिला कैसे मिलेगा, करियर का क्या होगा? प्रोफेसरों,
शिक्षकों के मन में सवाल होगा कि वे इस बदलाव के लिए खुद को कैसे तैयार कर पाएंगे?
ऐसे पाठ्यक्रम का प्रबंधन कैसे किया जाएगा? आप सभी के कई सवाल भी होंगे, जिन पर आप चर्चा भी कर रहे हैं।
ये सभी प्रश्न महत्वपूर्ण हैं, हर कोई हर प्रश्न को हल करने के लिए मिलकर काम कर रहा है,
शिक्षा मंत्रालय से भी लगातार बातचीत चल रही है, राज्यों में हर हितधारक की पूरी बात,
हर राय को खुले दिमाग से सुना जा रहा है, आखिरकार हम सभी को सभी संदेहों और आशंकाओं को एक साथ हल करना होगा।
शिक्षा नीति सरकार की शिक्षा नीति नहीं है
यह शिक्षा नीति सरकार की शिक्षा नीति नहीं है, यह देश की शिक्षा नीति है, जिस प्रकार विदेश नीति देश की नीति है,
उसी प्रकार रक्षा नीति देश की नीति है, उसी प्रकार शिक्षा नीति भी देश की नीति है,
कोई भी प्रणाली अपने शासन मॉडल की तरह प्रभावी और पूर्ण हो सकती है,
यह सोच शिक्षा से संबंधित शासन के बारे में भी इस नीति को दर्शाती है।
